2017年3月博士预答辩公告(3.6更新)

发布时间:2017-02-28 10:24:57 文章来源:教育科学学院 浏览次数:
学号 姓名 专业  导师 论文题目 预答辩委员会 预答辩时间 预答辩地点(随园)
130601035 满建宇 教育领导与管理 程晋宽 校长专业标准视野下k校长的领导觉研究  吴康宁、胡建华、 程晋宽、张新平 2017年3月2日8:30 田南楼404
130601036 曹叔亮 教育领导与管理 胡建华 区域高职教育网络组织合作创新研究 吴康宁、胡建华、 程晋宽、张新平 2017年3月2日8:30 田南楼404
130601032 骆增翼 教育领导与管理 吴康宁 促进教师专业发展的学校组织变革研究——以G初中为例 吴康宁、胡建华、 程晋宽、张新平 2017年3月2日8:30 田南楼404
120601035 叶文明 教育领导与管理 程晋宽 教师参与大学内部治理的代议制度研究 吴康宁、胡建华、 程晋宽、张新平 2017年3月2日8:30 田南楼404
140601028 冯晓敏 教育领导与管理 张新平 指向优质化建设的学校领导团队互动研究——以致远实验学校为个案 张新平、程晋宽、陈学军 2017年3月2日13:30 田南楼611
130601026 佘林茂 教育领导与管理 张新平 西方多元现实图景下包纳性教育领导研究 张新平、程晋宽、陈学军 2017年3月2日13:30 田南楼611
130601017 何淑通 高等教育学 胡建华 高校管理人员专业发展研究 胡建华、王建华、张乐天、陈何芳 2017年3月6日8:30 田南楼602
140601021 范冬清 高等教育学 王建华 科学精英汇聚与一流大学成长 胡建华、王建华、张乐天、陈何芳 2017年3月6日8:30 田南楼602
140601022 马培培 高等教育学 王建华 高等教育大众(普及)化背景下精英教育发展研究 胡建华、王建华、张乐天、陈何芳 2017年3月6日8:30 田南楼602
130601034 徐吉洪 教育领导与管理 张乐天 我国地方高校“省部共建”政策运行研究——以G大学为例      胡建华、王建华、张乐天、陈何芳 2017年3月6日8:30 田南楼602
140601027 刘和海 教育技术学 张舒予 符号学视角下的“图像语言”研究 李艺、沈书生、张义兵、张舒予、赵丽 2017年3月7日13:30 田北楼405
140601026 肖婉 教育技术学 张舒予 学术共同体知识创新的中美个案比较研究 李艺、沈书生、张义兵、张舒予、赵丽 2017年3月7日13:30 田北楼405
140601006 孙露 课程与教学论 李星云 小学生统计思维发展及其教学研究 喻平、黄伟、李星云 2017年3月8日13:30 课程所会议室
140601004 贡如云 课程与教学论 黄伟 语篇学视域下的语文阅读教学研究 喻平、黄伟、李星云 2017年3月8日13:30 课程所会议室
140601009 陈蓓 课程与教学论 喻平 高中生数学核心素养评价研究 喻平、黄伟、李星云 2017年3月8日13:30 课程所会议室
130601004 肖晓燕 课程与教学论 徐文彬 教学主体:一种有效教学的审视视角 李如密、吴永军、徐文彬 2017年3月8日13:30 课程所资料室
140601008 彭亮 课程与教学论 徐文彬 信念•理论•方法:课堂话语研究方法论探析 李如密、吴永军、徐文彬 2017年3月8日13:30 课程所资料室
130601019 吕慧 成人教育学 缪建东 战后日本社会教育理论发展中的问题研究——以社会教育本质为中心 冯建军、胡建华、程天君、程晋宽、贺晓星 2017年3月8日9:00 田南楼404
130601030 陈军民 学校课程与教学 李星云 普通高中高效课堂研究——以J省S县中为例 李星云、李如密、吴永军、黄伟 2017年3月10日14:30 课程所会议室
130601031 袁庆晖 学校课程与教学 李如密 三位一体视角下的教学方式变革研究 李星云、李如密、吴永军、黄伟 2017年3月10日14:30 课程所会议室
130601029 康红兵 学校课程与教学 吴永军 课程统整中学习场域的实践建构--以江苏省R高中情境英语课程基地的建设为例 李星云、李如密、吴永军、黄伟 2017年3月10日14:30 课程所会议室
130601001 韩月 教育学原理 吴康宁 教育决策的话语结构——基于北京随迁子女政策变迁的考察 吴康宁、程天君、冯建军、张乐天、齐学红 2017年3月10日13:30 田南楼602
140601002 夏剑 教育学原理 冯建军 实践哲学视阈下的教育实践论 吴康宁、程天君、冯建军、张乐天、齐学红 2017年3月10日13:30 田南楼602
110601003 胡友志 教育学原理 冯建军 不羞辱和有尊严——基于教育生活的制度伦理考察与建构 吴康宁、程天君、冯建军、张乐天、齐学红 2017年3月10日13:30 田南楼602
090601005 金礼久 教育学原理 张乐天 改革开放以来我国农村教师培训政策研究 吴康宁、程天君、冯建军、张乐天、齐学红 2017年3月10日13:30 田南楼602
140601012 李倩雯 教育史 周采 克里巴德课程史学研究 周采、张雪蓉、张蓉 2017年3月9日14:00 田南楼611