9月1日下午，南京师范大学教育科学学院党委中心组扩大会议在随园校区召开。校党委常委、副校长程天君，学院领导班子全体成员，学院学科领导小组成员，学院各系所、中心、党支部、学位点负责人参加会议。本次会议由学院党委书记李扬主持。
程天君结合教育科学学院发展过程中的难点和痛点提出工作要求，一是要坚持团结奋斗共同创业，全院上下要摒弃守成心态，破除暮气沉沉，全员主动担当，以实干姿态扛起学院改革发展重任。二是要统筹学科专业协同发展，充分发挥重点学科的优势，打通学科建设与本科育人之间的壁垒，将学科资源、科研优势切实转化为人才培养优势和升学就业优势，精准对接新时代教育发展需求。三是要教师干部共同行动，全院教职工要统一思想，把改革思路和发展方案转化为具体落地举措，务求实效，攻坚克难，要立足岗位担当作为，牢牢把握发展主动权。他指出，学院发展要有朝气、有行动、有创新、有视野，要对标国内同类高校，找准差距、补齐短板、主动求变、创新破局。
李扬传达了学校相关重要会议精神并部署新学期学院党委重点工作。她指出，当前学院在招生与就业层面压力凸显，学科优势未能充分转化为人才培养与升学就业优势，新学期学院将全面启动本科专业系统性改革，全院教职员工要破除固有思维、杜绝懈怠心态，班子成员带头攻坚、全员主动参与，真正推动本科专业改革落地见效。她强调，安全稳定工作始终是学院事业高质量发展的重中之重，学院党委在扎实保障安全稳定的基础上将进一步推进党建特色品牌建设，全力在一融双高、立德树人机制综合改革等领域取得新成果。
院长叶忠结合招生就业数据，深度剖析人才培养短板，系统阐释本科专业改革总体思路与实施路径。他指出，学院本研生源结构仍有短板，省内生源占比有限、部分专业报考热度不足。立足行业转型新形势，学院确立“往上走、往外走”的改革导向，锚定“教育为本、数字赋能、跨界融合、研用并举”方针。叶忠强调，学院将重点推进以下改革策略：一是优化招生培养模式，实施差异化招生，推动教育技术专业向人工智能教育方向升级，推进大类招生与大类培养，分层授课化解文理生源差异。二是强化课程与体系建设，增设数字教育、跨界实践等特色课程，依托卓越教师计划打通本硕衔接培养通道，加强本科生科研训练与升学帮扶，探索拔尖人才培养班，全面提升人才培养与升学就业实力。
与会人员围绕本科专业改革、课程优化、访企拓岗、师资配套等重点问题开展了充分的交流研讨。
与会人员还集体学习了《习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的讲话》《习近平总书记关于基础教育工作的重要指示精神》《坚持以习近平党建思想为指引 奋力推进新时代党的建设新的伟大工程》《教育发展“十五五”规划》《江苏高水平大学建设方案（2026－2030年）》等。
本次会议吹响改革攻坚的冲锋号，以此次会议为契机，教育科学学院将坚守立德树人根本任务，持续深化招培就一体化改革实践，不断夯实办学根基、激活内生动力、完善育人体系，稳步推动本科高质量人才培养工作走深走实，奋力在“十五五”开局之年迈好第一步、展现新气象，全力开创学院事业高质量发展的新局面。
