3 月 24 日至 27 日，2026 国际知识建构研讨会（KBSI2026）在南京师范大学、南京师范大学附属邗江实验小学隆重举办。本次大会以“人工智能赋能知识建构：共创未来教育新图景（Re-Envisioning Education Through Knowledge Building-AI Innovation）”为主题，采用线上线下相结合的方式，汇聚海内外顶尖教育专家、高校学者与一线基础教育教师，聚焦人工智能时代知识建构的理论前沿、教学实践与未来发展路径，开展多维度、深层次学术研讨与教学交流。
研讨会前两日在南京师范大学随园校区举行，重点围绕知识建构基础理论、前沿研究议题开展高端学术对话。会议开幕式上，我校教育科学学院柏宏权副院长致开幕辞。香港大学 Carol Chan 教授介绍大会主旨愿景；加拿大多伦多大学 Marlene Scardamalia 教授、美国纽约大学张建伟教授、宾夕法尼亚大学陈伯栋教授、新加坡南洋理工大学 Seng Chee 教授、Chew Lee Teo 博士、台湾政治大学 Huang-Yao Hong 教授、南方科技大学赵建华教授等众多国际知名学者先后作主旨报告，围绕 AI 赋能知识建构、学习认知主体重塑、知识建构理论演进等核心议题分享最新研究成果与学术洞见。大会同期设置多场专题分论坛、平行论文报告，涵盖真实学习生态下的知识建构教学、人机协同知识建构、教师专业发展培育等重要研究方向，并配套开展 AI 技术应用演示、学术海报展示等特色环节，为海内外参会学者搭建了高水平的学术交流、思想碰撞与成果互鉴平台。
3 月 26 日至 27 日，研讨会移师扬州南京师范大学附属邗江实验小学，聚焦知识建构落地课堂的教学实践开展专题研讨。邗江区教育局胡程辉局长、我校对外合作处杨文武副处长先后致辞，对参会海内外专家、一线教师表示热烈欢迎，并展望了人工智能技术与知识建构理念深度融合的基础教育发展前景。新加坡南洋理工大学 Chew Lee Teo（张秋丽）教授作特邀主题讲座，系统分享了新加坡在知识建构教学创新、智能技术教育应用及教师专业成长方面的成熟实践经验。
为集中呈现 AI 赋能知识建构的课堂创新样态，南师大附属邗江实验小学集中展示语文、数学、英语、道德与法治、音乐、美术、科学与劳动等多学科示范课。 学校校长、南京师范大学张义兵教授向国际专家团队系统介绍学校五年深耕知识建构教学改革的实践历程；十余位骨干教师依托真实课堂教学、教研案例研讨等形式，全方位展示学校在 AI 赋能课堂、知识建构落地学科教学中的教改探索与实践成果。
各学科课堂立足学生深度学习与素养培育，深度融合 AI 智能工具与知识建构理念：借助 AI 精准诊断学情、拆解知识难点、生成探究问题链；依托智能语音系统、AI 教学设计辅助等工具，创设真实学习情境，引导学生开展小组探究、协作建构、思辨共创，推动课堂从知识讲授转向自主建构、从被动学习走向共创生成。课后，国际专家团队对示范课进行集中复盘点评，从理论视角与国际视野为一线课堂教学优化提供专业指导与可落地的实践路径。
本次研讨会还设置张义兵教授工作坊研修、青年学者论文交流、线上跨境研讨等丰富板块。四天的会议议程兼具理论高度、学术深度与实践温度，海内外教育研究者与实践者围绕人工智能与知识建构的融合创新深入交流，既汇聚前沿学术成果，又扎根中小学课堂教学实际，为高校学术研究、基础教育教学改革、教师专业发展提供了重要理念引领和实践参照，有力推动了 AI 时代知识建构教育研究的国际对话与协同发展，为新时代教育数字化转型与高质量育人体系建设贡献了学术智慧与实践范式。
