教育科学学院于5月28日下午在仙林校区学明楼502教室成功举办第三届“行知学术论坛·本科生说”活动。出席本次论坛的有教科院院长王建华、学生工作处陈一凡老师。教育技术学系陈巧云、学前教育系田蜜、小学教育系马君谦和教育学系生兆欣老师作为点评嘉宾应邀出席。教科院团委副书记潘夏玮及本科教学秘书薛晓辉参加活动。论坛由24级本科生徐姚主持，旨在分享学术成果，激发同学们的内在动力和长远志向，为推动学术成长、未来创新进步注入新鲜力量。教科院全体本科生积极参与。

活动伊始，院长王建华致辞。他指出，本科生群体具备鲜明的创新思维，在推动技术创新与社会发展的过程中发挥着重要作用。同时，他还勉励教苑学子们，应将“知行合一”的理念融入日常学习与生活实践，实现理论认知与行动转化的有机统一。

接着来自各个专业、不同研究领域的优秀本科生就富有前瞻性和实践意义的研究成果与经验进行汇报。21级小学教育专业卓畅针对《“我”究竟身在何处：小学女性教师教职和母职的身份实践研究》中职业和家庭的角色张力问题，分享自己的见解与看法，并揭示小学女性教师在双重身份中的协商智慧。22级学前教育专业叶韶宁带来的是第76届世界学前教育组织（OMEP）国际学术研讨会参会分享，通过问卷调查的方式，她深入挖掘了全国各地园所对交换或共享闲置资源的态度、方法以及全国幼儿园资源利用现状。21级小学教育专业周彤带来师范生教学基本功大赛的经验分享。21级小学教育专业朱心萍分享《AIGC技术的教学应用与理论研究》，她指出，AIGC技术的出现和应用倒逼同学们反思教学理论和教学实践如何高效融合。22级教育技术学专业陈慧敏汇报了团队开发的智能识字APP，该应用通过结构解析与趣味互动设计，让儿童在沉浸体验中感悟文字之美。23级教育技术学专业师鹏焱汇报了《慧犬灵犀——无人装备智能决策训练平台》项目，该项目通过构建高度拟真的战场环境，为无人装备提供低成本、高还原的智能决策训练方案。

点评专家对各汇报项目分别作了精彩点评，并结合各专业特点给出建设性建议。六组项目的分享与点评，不仅展现了教育领域内的深刻思考与积极实践，还共同描绘了一幅教育创新与技术融合的美好图景，激励着同学们在追求卓越的路上不断前行。活动最后，与会老师们为六位汇报人颁发荣誉证书。至此，本次论坛圆满落下帷幕。

思想碰撞促发展，知行合一助创新。本届论坛不仅是思想的碰撞，还是实践的号角。希望教苑学子们能够带着这份收获，在科研与教学中深耕不辍，在交流与实践中突破自我，向着更高的学术山峰继续攀登！

教科院新闻采编部：陈悦 黄歆允 殷倩