姓名：赵磊磊
职称：教授
教育/工作背景：
江南大学教育系任教（2019.6-2023.2）
管理学博士，华东师范大学（2019）
美国雪城大学访学（2018.1-2018.7）
研究方向：教育技术基本理论、教育管理数字化转型。
主持项目：
主持2024年国家社会科学基金后期资助项目“数智时代教师智能教育素养研究”，课题编号：24FJKB037，在研
主持2023年度教育部人文社会科学研究青年基金“数字化转型背景下中小学教师技术焦虑纾解策略研究”，课题编号：23YJC880153，已结项；
主持教育部教育管理信息中心委托课题“数字化背景下国外学分互认机制及数据库建设研究”，课题编号：MOE-CIEM-20240015，在研；
主持国家市场监督管理总局发展研究中心委托项目“欧美高校标准化人才培养策略与模式研究”，已结项；
主持2024年度江苏高校哲学社会科学研究重大项目“生成式人工智能教育应用的伦理风险研判及规制策略研究”，课题编号：2024SJZD084，在研；
主持江苏省社会科学基金重点项目《新时代江苏现代化教育强省建设机制研究》，课题编号：20ZLA013，已结项；
主持江苏省教育科学规划重点课题《智能时代教育伦理风险的测评框架及防范机制研究》，课题编号：B/2022/01/21，已结项；
主持江苏省社科基金后期资助项目《农村留守儿童学校适应及其社会支持研究》，课题编号：22HQB20，已结项；
主持江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题《中小学学校教育竞争力提升研究》，课题编号：D/2020/01/23，已结项。
主要研究成果：
出版专著《农村留守儿童学校适应及其社会支持研究》（南京大学出版社，第一作者）、出版专著《机遇与应对——智能时代教育变革研究》（中国矿业大学出版社，第一作者）、出版专著《基础教育阶段校长信息化领导力研究》（武汉大学出版社，第一作者）、出版专著《区域教育竞争力评价》（华东师范大学出版社，第二作者）；以第一作者身份在《教育研究》《教育研究与实验》《电化教育研究》《中国教育学刊》《中国高教研究》《中国电化教育》《现代教育技术》等CSSCI刊物及国外SSCI期刊发表论文50余篇；以第一作者身份在《中国教育报》《中国社会科学报》等报刊发文5篇。
教学与学术研究领域获奖：
无锡市第16届哲学社会科学优秀成果三等奖，第一负责人；
无锡市第15届哲学社会科学优秀成果三等奖，第一负责人；
2020年度江苏省社科应用研究精品工程奖二等奖，第一负责人；
中国学位与研究生教育学会第八届《学位与研究生教育》优秀论文奖，第一作者；
河南省教育学会教育技术专业委员会第九届学术年会论文三等奖，第二作者；
2022年第八届“LSCAT”杯江苏省笔译大赛三等奖，指导教师。
2020年度全国高校思想政治工作优秀论文三等奖，第二作者。
学术兼职：
中国教育技术协会人工智能专业委员会专家委员，中国教育发展战略学会现代教育管理专业委员会理事，中国智慧工程研究会劳动与科技工程教育工作委员会理事，江苏省教育学会教育管理专业委员会副秘书长，中国智慧工程研究会智能学习与创新研究工作委员会专家库成员，《湖南师范大学教育科学学报》《远程教育杂志》《中国远程教育》《现代教育技术》等CSSCI刊物审稿人，《现代教育管理》《贵州师范大学学报（社会科学版）》青年编委。
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